Онлайн - олімпіада
природничо-математичного циклу «STEM -
проєкт» уже шість років поспіль об’єднує найамбітнішу молодь Тернопільської
громади, а сьогодні ми побачили, що наша ініціатива зацікавила здобувачів
освіти інших громад України. Участь в цій олімпіаді – це не просто перевірка
знань, це міст між шкільним навчанням та майбутньою реалізацією у співпраці з
провідними університетами. Проєктна
діяльність створює умови для творчого саморозвитку та самореалізації учнів,
формує їх комунікативні, соціокультурні
та інформаційні, цифрові компетентності. Участь здобувачів освіти в STEM-проєктах
надає їм можливість набути досвіду,
бути більш впевненими у власних силах, визначати мету та завдання діяльності, долати
перешкоди та не зупинятися перед труднощами. Це майданчик для самовираження,
який зміцнює партнерство
01квітня 2026 року відбувся ІІІ – фінальний етап
альтернативної Онлайн - олімпіади природничо-математичного циклу «STEM - проєкт» для учнів 9-11 класів закладів загальної середньої
освіти м.Тернополя.
Переможцями
ІІ (заочного етапу) та учасниками ІІІ етапу стали:
Учасники презентували проєкти за тематичними секціями: «Візуалізація
математичних і природничих процесів», «Креативні рішення юних винахідників
задля перемоги», «Екодизайн освітнього середовища», «Моделі енергозбереження за
допомогою ШІ для Файного міста». Роботи оцінювало компетентне журі в складі:
Литвинюк
Г.І., директор ТКМЦНОІМ, доктор філософії (РhD)
Коваль О.Є., - директор навчально-наукового
інституту комунікацій ЗУНУ, керівник науково-дослідної лабораторії STEM освіти , к.п.н., доцент увфедри
економічної кібернетики ЗУНУ
Пукас
А.В. – завідувач кафедри комп’ютерних наук
ФКІТ ЗУНУ, д.т.н., професор
Ільчук
Л.М. – директор ТЗОШ І-ІІІ ст. № 27 ім. ім В. Гурняка
Несмашна
Г.Є.- консультант ТКМЦНОІМ
Козловська Л.П. .- консультант ТКМЦНОІМ
Трофимчук
А.В.- консультант ТКМЦНОІМ
Роботи (проєкти) оцінювалися
відповідно до критеріїв, зазначених у Положенні, враховувались актуальність,
уміння планувати проєктну діяльність, проводити дослідження, прогнозувати та
аналізувати результати, робити висновки, практична значущість технологічних
продуктів.
Цікаві
підходи в розробці портативних ліхтарів на основі відновлення
акумуляторних елементів для потреб військових та волонтерів презентувала
учениця 9 класу гімназії «Гармонія» Горохівська Анастасія, ідеї-винаходи в
захисті підстанцій під впливом вибухової хвилі- учень 10 класу ліцею безпекового
спрямування та національно-патріотичного
виховання ім. О.Гостіщева, (м. Дніпро) Дьомін Іван, інженерно-конструксторські
рішення ефективності БЛА у системах пожежогасіння – учень 11 класу ТАЛУГ ім.
І.Фрака Гасюк Даниїл, сучасні технології будівництва модульних будинків – учень
11 класу ТАЛУГ ім. І.Франка Бондарь Роман.
Тематиці екодизайну освітнього
середовища були присвячені роботи учениці 10 класу ТЗОШ І-ІІІ ст. №24
Павловської Вікторії, учениці 9 класу ТЗОШ І-ІІІ ст. №23 Пиж Діани, учня 9
класу ТСШ І-ІІІст. №3 з поглибленим вивченням іноземних мов.
Уміння проводити досліди та
експерименти, моделювати, візуалізувати процес та результати продемонстрували в
своїх роботах «Лабораторія тіней»
учениця 10 класу ТЗОШ І-ІІІ ст. №28 Гатанюк Софія, та «Туризм по Файному:
енергоефективні та екологічні маршрути м. Тернополя» учениця 10 класу
Галицького фахового коледжу ім. В. Чорновола Побурко Вероніка.
Про моделі
енергозбереження як для закладів освіти так і
для об’єктів м. Тернополя, підтверджені математичними обрахунками
розповіли учениця 9 класу гімназії «Гармонія» Баб’юк Каріна, учениця 9 класу
ТЗОШ І-ІІІ ст. №26, учениця 10 кл. Галицького фахового коледжу ім. В.Чорновола
Смакоус Марія.
Фіналісти аргументовано відповідали на
запитання членів журі, демонстрували уміння прогнозувати, визначати ризики та
способи їх вирішення. Онлайн-олімпіада, за словами членів журі, показала , що
сучасна молодь сміливо приймає нестандартні рішення, цікавиться науковими
розробками, екологією і розвитком рідного міста, володіє інструментами сучасних
технологій, і саме участь в таких заходах відкриває можливості визначати точки
росту для кожного.
Результати
Онлайн-олімпіади:





Немає коментарів:
Дописати коментар